Psicología: el contador a cero

Psicología: El contador a cero nos ayudara a gestionar mejor nuestro día a día en casa y poco a poco estaréis todos mejor. Orientaciones psicoeducativas para el confinamiento COVID-19 Consejos psicología familiar en el confinamiento actual. Esperamos que os ayuden Gracias, gracias, gracias. https://cim-psicologia.com/nueva/terapia-online #psicologia #yomequedoencasa #joemquedoacasa #psicologiaonline #telefonoaconcamara #educacioemocional #psicologiaenelconfinament #psicologiacoronavirus #badalona #barcelona #maresme #masnou #terapiasaludable #psicologiasocial #psicologiacognitiva #psicologiafamiliar #psicologiainfantojuvenil […]

MEDIACIÓN FAMILIAR i de TERÁPIA FAMILIAR.

LA GESTIÓN DE CONFLICTOS PERSONALES Y FAMILIARES La vida tiene etapas, y cada cambio de etapa conlleva sus crisis y conflictos, interiores con uno mismo y con los demás. Cómo gestionamos estos conflictos depende en gran medida de nosotros mismos / as, de nuestra situación personal, de nuestras habilidades de adaptación, nuestra tolerancia a los […]

Psicología familiar: Estar presente

#Psicologíafamiliar ESTAR PRESENTE, los niños nos están pidiendo a gritos nuestra presencia, una presencia verdadera, una presencia en cuerpo, pensamiento y alma. Una pequeña conversación, una partida al uno, ayudarle con un examen, o simplemente escucharle atentamente sin mirar el móvil. Nuestros hijos necesitan conectar con nosotros, sentir nuestro calor y compartir la magia del […]

Psicología positiva: Nada pasa por casualidad

Me manche las manos y me limpie a tiempo, esta expresión corresponde a la realidad literalmente. Estoy en un vuelo y mi esmalte de uñas se ha petado por la presión… Si estoy atento a las señales y si no pasa nada por casualidad, me doy cuenta de que hace unos minutos mantenia una conversación […]

Psicología positiva: observar sense intervenir

Estratègies educatives: l’observació sense intervenir és probablement l’estratègia més difícil d’implementar en l’adolescència. Ho veiem tan clarament que mossegar-nos la  llengua ens costos horrors, esperar a que et demani per parlar amb ell i parlar per que et preguntin és un art que requereix una gran quantitat d’auto-control i grans dosis d’amor. No podem viure […]

Psicología positiva: observar sin intervenir

Estrategias educativas: OBSERVAR SIN INTERVENIR es probablemente la estrategia más difícil para poner en marcha en la adolescencia. Lo vemos con tanta claridad que mordernos la lengua cuesta horrores, esperar a que te pregunten para hablarle y hablar para que te pregunten es un arte que requiere mucho autodominio y grandes dosis de amor. No […]

Psicología positiva: Darnos tiempo para descansar, viajar, estar con nosotras…

Psicología positiva: Darnos tiempo para descansar, darnos el permiso para viajar, darnos espacio para conectar con nosotras mismas se convierte en un regalo para nuestros hijos e hijas, Que mejor modelo podemos dar?…nos han enseñado que ser buenas madres es ser mujeres sacrificadas que viven por y para sus hijos… pero esto lo único que […]

Educación Emocional: Gestiono de forma saludable mis emociones?

Educación Emocional: Gestiono de forma SALUDABLE MIS EMOCIONES? O genero una herencia transgeneracional? A veces nuestro estado emocional no coincide con el de tu hijo / a. Él se siente inquieto y necesita atención plena y que juegues con él, tú necesitas un rato de calma y tranquilidad. Tu hijo / a ha tenido conflictos […]

PSICOLOGIA DE LA PAREJA: LA CONFIANZA

Psicología de pareja: LA CONFIANZA. Confiar es un acto que nace de tu ser, nace de tu interior y se manifiesta de la misma manera que sientes que puedes dar y recibir. Se hace muy difícil separarla de tu esencia y hacerla racional, no se elige, nace y fluye generando dinámicas en la vida que […]

Psicología infantil: Explícale una historia

Psicología infantil: EXPLÍCALE UNA HISTORIA Caminando tranquilamente por la playa puede ser uno de esos momentos ideales para explicarle a tu hijo/ja una historia de cuando eras pequeño como el/ella… les fascina conectar con el niño/a que somos, y saber que sentíamos y como reaccionábamos cuando teníamos su edad, reforzando el vínculo i realizando una […]