Psicología infantil para dificultades de aprendizaje en Badalona

Cuando aprender cuesta, no solo baja el rendimiento: también pueden verse afectadas la motivación, la autoestima y la convivencia en casa. Tu hijo puede llegar a pensar que es menos capaz cuando, en realidad, necesita otra manera de aprender y apoyos mejor ajustados. Antes de iniciar una intervención es importante comprender qué procesos están interfiriendo: lectura, escritura, cálculo, atención, memoria de trabajo, velocidad, comprensión, funciones ejecutivas o factores emocionales.

¿Cuáles son las señales de dificiltad de aprendizaje en niños?

❀ Esfuerzo elevado con resultados inferiores a lo esperado

❀ Bloqueo, llanto o rechazo ante los deberes

❀ Necesidad de supervisión constante para empezar o terminar

❀ Lectura, escritura o cálculo claramente costosos

❀ Olvida consignas, pierde material o no sabe cómo organizarse

❀ Baja autoestima académica y frases como “soy tonto” o “no puedo”

¿Cómo trabajamos las dificultades de aprendizaje infantil?

Cuando es necesario proponemos una evaluación psicodiagnóstica para delimitar el perfil. A partir de los resultados trabajamos estrategias de aprendizaje, planificación, autonomía, tolerancia a la frustración y recuperación de la confianza.
Acompañamos a la familia para reducir conflictos alrededor de los deberes y coordinamos con la escuela para proponer adaptaciones metodológicas realistas. El objetivo es que cada niño o niña pueda demostrar lo que sabe sin que la dificultad específica oculte todas sus capacidades.

Entendemos qué está costando

Hablamos con vosotros para conocer qué dificultades aparecen en el aprendizaje, cómo las vive vuestro hijo/a y cómo están afectando a su día a día.

Valoramos cómo aprende

Exploramos sus fortalezas, necesidades y procesos de aprendizaje para comprender qué puede estar detrás de esas dificultades y qué apoyos necesita.

Le damos herramientas

Trabajamos estrategias adaptadas a su edad y forma de aprender para ayudarle a ganar autonomía, seguridad y confianza en sus capacidades.

Avanzamos junto a familia y colegio

Os orientamos durante el proceso y, cuando es necesario, nos coordinamos con el centro educativo para que todos podamos acompañarle en la misma dirección.

Un equipo que te escucha y te acompaña

Creemos que la confianza es el primer paso de cualquier proceso terapéutico. Por eso queremos que conozcas a las personas que estarán a tu lado desde el primer día.

Tarifas de psicología infantil

Primera visita

80€

sesión

Un primer encuentro para conocernos, escuchar qué os preocupa y comprender la situación de vuestro hijo o hija.

Psicodiagnóstico

80€

sesión

Valoramos en profundidad qué está ocurriendo para comprender las necesidades de vuestro hijo o hija y orientar el acompañamiento.

Psicoterapia

75€

sesión

Valoramos en profundidad qué está ocurriendo para comprender las necesidades de vuestro hijo o hija y orientar el acompañamiento.

Lo que dicen quienes han confiado en CIM Psicología

Preguntas frecuentes sobre dificultades de aprendizaje

¿Cómo saber si mi hijo o hija tiene dificultades de aprendizaje?

Algunas señales pueden ser una dificultad persistente para leer, escribir, comprender textos, realizar cálculos, mantener la atención o seguir el ritmo escolar esperado para su edad. También pueden aparecer frustración, rechazo hacia los deberes, inseguridad o la sensación de que se esfuerza mucho pero los resultados no reflejan ese esfuerzo. Una valoración individual permite comprender qué está ocurriendo y qué apoyos necesita.

Las dificultades pueden afectar a diferentes áreas, como la lectura, la escritura, la ortografía, las matemáticas, la comprensión, la atención o la organización. Cada niño o niña presenta un perfil diferente, por lo que es importante valorar sus fortalezas y dificultades de forma global antes de plantear cualquier intervención.

La evaluación comienza recogiendo información sobre el desarrollo del niño o niña, su historia escolar y las dificultades observadas en casa y en el colegio. En CIM Psicología realizamos una valoración y psicodiagnóstico adaptados a cada caso, utilizando las herramientas necesarias para comprender su perfil de aprendizaje y orientar posteriormente a la familia y al entorno escolar.

 

Es recomendable consultar cuando las dificultades se mantienen en el tiempo, existe una diferencia importante entre el esfuerzo y los resultados, el niño empieza a sentirse incapaz o frustrado, evita determinadas tareas o el rendimiento escolar comienza a afectar a su autoestima y bienestar emocional. Detectar qué está ocurriendo permite ofrecer apoyos más ajustados a sus necesidades.

En CIM Psicología realizamos atención presencial a niños y familias en Badalona. Valoramos de forma individual las dificultades de aprendizaje para comprender qué puede estar interfiriendo en el rendimiento escolar y ofrecer orientaciones adaptadas al niño o niña, a su familia y, cuando es necesario, al centro educativo.

El primer paso puede empezar aquí