Psicología para altas capacidades y talento en Badalona

Las altas capacidades no significan que todo resulte fácil. Un niño puede aprender con rapidez, razonar de forma compleja o mostrar una gran creatividad y, al mismo tiempo, aburrirse, frustrarse, sentirse diferente o tener dificultades para organizarse y regular sus emociones. También puede existir un talento específico en un área concreta o una doble excepcionalidad, cuando las altas capacidades conviven con TDAH, autismo, dislexia, ansiedad u otra dificultad.

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¿Qué señales pueden hacernos pensar en altas capacidades?

❀ Curiosidad intensa y preguntas profundas desde edades tempranas

❀ Aprendizaje rápido y necesidad de mayor complejidad

❀ Vocabulario, razonamiento o creatividad avanzados

❀ Intereses muy específicos y persistentes

❀ Desmotivación o bajo rendimiento por falta de reto

❀ Gran diferencia entre capacidades y madurez emocional o ejecutiva

¿Cómo acompañamos las altas capacidades en terapia?

Acompañamos al niño para comprender su manera de funcionar, regular la frustración, cuidar la autoestima y mejorar sus relaciones. Orientamos a la familia para ajustar expectativas y a la escuela para ofrecer enriquecimiento, profundidad y retos adecuados sin aumentar innecesariamente la carga.
Cuando existe doble excepcionalidad, es fundamental atender a la vez las fortalezas y las dificultades. Ninguna de las dos debe ocultar a la otra.

Conocemos su forma de aprender

Hablamos con vosotros para entender qué habéis observado, qué le motiva, qué le cuesta y cómo está viviendo su día a día.

Valoración de altas capacidades

Exploramos su perfil cognitivo, emocional y de aprendizaje para comprender sus fortalezas, necesidades y posibles altas capacidades.

Acompañamos su desarrollo

Trabajamos aspectos como la autoestima, la frustración, el perfeccionismo, la motivación o la gestión emocional, siempre respetando su ritmo.

Familia y colegio, en la misma dirección

Os orientamos durante el proceso y, cuando hace falta, nos coordinamos con el centro educativo para que pueda recibir una respuesta ajustada a sus necesidades.

Un equipo especializado en altas capacidades y talento

Creemos que la confianza es el primer paso de cualquier proceso terapéutico. Por eso queremos que conozcas a las personas que estarán a tu lado desde el primer día.

Tarifas de psicología infantil

Primera visita

80€

sesión

Un primer encuentro para conocernos, escuchar qué os preocupa y comprender la situación de vuestro hijo o hija.

Psicodiagnóstico

80€

sesión

Valoramos en profundidad qué está ocurriendo para comprender las necesidades de vuestro hijo o hija y orientar el acompañamiento.

Psicoterapia

75€

sesión

Valoramos en profundidad qué está ocurriendo para comprender las necesidades de vuestro hijo o hija y orientar el acompañamiento.

Lo que dicen quienes han confiado en CIM Psicología

Preguntas frecuentes sobre altas capacidades infantiles

¿Cómo saber si mi hijo o hija tiene altas capacidades?

Las altas capacidades pueden manifestarse a través de una gran curiosidad, aprendizaje rápido, razonamiento avanzado, creatividad o intereses muy intensos. Sin embargo, no todos los niños y niñas muestran las mismas señales ni tienen un rendimiento escolar excelente. Una valoración profesional permite conocer su perfil y comprender mejor sus fortalezas y necesidades.

Algunas señales habituales son hacer preguntas complejas desde edades tempranas, aprender con rapidez, necesitar mayor profundidad en los temas, mostrar un vocabulario avanzado o tener intereses muy específicos. También pueden aparecer aburrimiento, frustración, perfeccionismo o desmotivación cuando el entorno no responde a sus necesidades.

No. Las altas capacidades no implican necesariamente un alto rendimiento académico. Algunos niños pueden desmotivarse, aburrirse, tener dificultades de atención o incluso mostrar un rendimiento por debajo de sus posibilidades cuando no encuentran suficiente reto o no se sienten comprendidos.

Puede ser recomendable cuando la familia o el colegio observan una forma de aprender especialmente rápida o diferente, una curiosidad muy intensa, desmotivación escolar, perfeccionismo o dificultades emocionales relacionadas con su forma de vivir el aprendizaje. La evaluación ayuda a comprender el perfil global del niño o niña y orientar los apoyos que necesita.

En CIM Psicología realizamos evaluación de altas capacidades en Badalona, valorando no solo el rendimiento cognitivo, sino también aspectos emocionales, de aprendizaje y del desarrollo. Después de la evaluación, orientamos a la familia y, cuando es necesario, también al centro educativo para adaptar mejor el acompañamiento.

El primer paso puede empezar aquí