Psicólogo para altas capacidades y talento en Badalona
Las altas capacidades no significan que todo resulte fácil. Un niño puede aprender con rapidez, razonar de forma compleja o mostrar una gran creatividad y, al mismo tiempo, aburrirse, frustrarse, sentirse diferente o tener dificultades para organizarse y regular sus emociones. También puede existir un talento específico en un área concreta o una doble excepcionalidad, cuando las altas capacidades conviven con TDAH, autismo, dislexia, ansiedad u otra dificultad.
¿Qué señales pueden hacernos pensar en altas capacidades?
❀ Curiosidad intensa y preguntas profundas desde edades tempranas
❀ Aprendizaje rápido y necesidad de mayor complejidad
❀ Vocabulario, razonamiento o creatividad avanzados
❀ Intereses muy específicos y persistentes
❀ Desmotivación o bajo rendimiento por falta de reto
❀ Gran diferencia entre capacidades y madurez emocional o ejecutiva
¿Cómo acompañamos las altas capacidades en terapia?
La evaluación integra capacidades cognitivas, creatividad, talentos, estilo de aprendizaje, funciones ejecutivas y área emocional. No nos basamos únicamente en un cociente intelectual global, especialmente cuando el perfil es heterogéneo.
Acompañamos al niño para comprender su manera de funcionar, regular la frustración, cuidar la autoestima y mejorar sus relaciones. Orientamos a la familia para ajustar expectativas y a la escuela para ofrecer enriquecimiento, profundidad y retos adecuados sin aumentar innecesariamente la carga.
Cuando existe doble excepcionalidad, es fundamental atender a la vez las fortalezas y las dificultades. Ninguna de las dos debe ocultar a la otra.
Conocemos su forma de aprender
Hablamos con vosotros para entender qué habéis observado, qué le motiva, qué le cuesta y cómo está viviendo su día a día.
Valoración de altas capacidades
Exploramos su perfil cognitivo, emocional y de aprendizaje para comprender sus fortalezas, necesidades y posibles altas capacidades.
Acompañamos su desarrollo
Trabajamos aspectos como la autoestima, la frustración, el perfeccionismo, la motivación o la gestión emocional, siempre respetando su ritmo.
Familia y colegio, en la misma dirección
Os orientamos durante el proceso y, cuando hace falta, nos coordinamos con el centro educativo para que pueda recibir una respuesta ajustada a sus necesidades.
Un equipo especializado en altas capacidades y talento
Creemos que la confianza es el primer paso de cualquier proceso terapéutico. Por eso queremos que conozcas a las personas que estarán a tu lado desde el primer día.
"¡Hola! Soy Mercè, psicóloga general sanitaria, fundadora y directora de CIM Psicologia Badalona. Mi vocación siempre ha estado ligada a comprender a las personas y acompañarlas en momentos importantes de su vida. Trabajo con infancia, adolescencia, familias y adultos desde una mirada cercana, sensible e integradora, teniendo en cuenta la historia y los vínculos de cada persona." — Col. 9293
"¡Hola! Soy Elena Nieto y formo parte del equipo de administración y secretaría de CIM Psicologia. Me encanta el contacto humano y poder ayudar a las personas, por eso estaré encantada de atenderte, escucharte y orientarte desde el primer momento. También acompaño a Mercè y a todo el equipo en el día a día del centro y, actualmente, estoy estudiando Psicología. ¡Cuando nos llames, seguramente seré una de las primeras voces que escucharás!"
"¡Hola! Soy Anna, psicóloga sanitaria. Acompaño a niños, adolescentes y adultos en sus procesos terapéuticos, creando un espacio seguro, cercano y libre de juicios. Fuera de consulta, disfruto del ganchillo, las plantas y el mar, pequeños espacios que también me ayudan a cuidar mi bienestar." — Col. 31790
"¡Hola! Soy Borja, psicólogo general sanitario. Acompaño a personas que atraviesan momentos de ansiedad, estrés, tristeza u otras dificultades emocionales, ofreciendo un espacio cercano y seguro. Entiendo la terapia como un proceso para comprender lo que está pasando y encontrar nuevas formas de sentirse mejor." — Col. 35130
"¡Hola! Soy Laura Losada, psicóloga general sanitaria especializada en infancia, adolescencia y terapia familiar. Acompaño a niños, adolescentes, jóvenes y familias en momentos de dificultad emocional, ofreciendo un espacio seguro y respetuoso. Trabajo desde la confianza, la empatía y el respeto por el ritmo de cada persona." — Col. 31414
"¡Hola! Soy Anna y acompaño a niños, adolescentes y adultos en sus procesos de cambio y crecimiento. Trabajo desde una mirada integradora, ayudando a comprender barreras, límites, fortalezas y vulnerabilidades. Mi objetivo es ofrecer nuevas herramientas y perspectivas para avanzar con mayor libertad, bienestar y conexión con uno mismo." — Col. 7361
"¡Hola! Soy Alejandra, psicóloga general sanitaria, y acompaño a niños, adolescentes y familias en momentos de dificultad. Combino la evaluación y la intervención psicológica para comprender cada caso y ofrecer un acompañamiento adaptado a sus necesidades. Cuando es necesario, también trabajo en coordinación con centros educativos y otros profesionales." — Col. 7361
"¡Hola! Soy Laura, psicóloga sanitaria y orientadora educativa. Acompaño a cada persona entendiendo su forma única de pensar, sentir y relacionarse con el entorno. Trabajo desde una mirada integral y respetuosa, buscando comprender sus necesidades, potenciar sus fortalezas y favorecer su bienestar y desarrollo." — Col. 356654
"¡Hola! Soy Anna Oria, psicóloga especializada en el acompañamiento de personas adultas. Entiendo la terapia como un proceso en el que cuerpo, mente, experiencias y vínculos están profundamente conectados. Trabajo tanto en terapia individual y grupal como en terapia de pareja, acompañando cada proceso desde el autoconocimiento y una mirada cercana e integradora." — Col. 33159
"¡Hola! Soy María Eugenia, aunque todos me conocen como Maru. Acompaño a adolescentes, jóvenes y adultos desde una mirada cercana, respetuosa e integradora. Mi forma de trabajar combina la psicología clínica con enfoques como la Gestalt y el abordaje del trauma, adaptando cada proceso a las necesidades de la persona." — Col. 32227
Tarifas de psicología infantil
Primera visita
80€
sesión
Un primer encuentro para conocernos, escuchar qué os preocupa y comprender la situación de vuestro hijo o hija.
Psicodiagnóstico
80€
sesión
Valoramos en profundidad qué está ocurriendo para comprender las necesidades de vuestro hijo o hija y orientar el acompañamiento.
Psicoterapia
75€
sesión
Valoramos en profundidad qué está ocurriendo para comprender las necesidades de vuestro hijo o hija y orientar el acompañamiento.
Preguntas frecuentes sobre altas capacidades infantiles
¿Cómo saber si mi hijo o hija tiene altas capacidades?
Las altas capacidades pueden manifestarse a través de una gran curiosidad, aprendizaje rápido, razonamiento avanzado, creatividad o intereses muy intensos. Sin embargo, no todos los niños y niñas muestran las mismas señales ni tienen un rendimiento escolar excelente. Una valoración profesional permite conocer su perfil y comprender mejor sus fortalezas y necesidades.
¿Qué señales pueden indicar altas capacidades en un niño?
Algunas señales habituales son hacer preguntas complejas desde edades tempranas, aprender con rapidez, necesitar mayor profundidad en los temas, mostrar un vocabulario avanzado o tener intereses muy específicos. También pueden aparecer aburrimiento, frustración, perfeccionismo o desmotivación cuando el entorno no responde a sus necesidades.
¿Un niño con altas capacidades siempre saca buenas notas?
No. Las altas capacidades no implican necesariamente un alto rendimiento académico. Algunos niños pueden desmotivarse, aburrirse, tener dificultades de atención o incluso mostrar un rendimiento por debajo de sus posibilidades cuando no encuentran suficiente reto o no se sienten comprendidos.
¿Cuándo es recomendable hacer una valoración de altas capacidades?
Puede ser recomendable cuando la familia o el colegio observan una forma de aprender especialmente rápida o diferente, una curiosidad muy intensa, desmotivación escolar, perfeccionismo o dificultades emocionales relacionadas con su forma de vivir el aprendizaje. La evaluación ayuda a comprender el perfil global del niño o niña y orientar los apoyos que necesita.
¿Dónde realizar una valoración de altas capacidades en Badalona?
En CIM Psicología realizamos evaluación de altas capacidades en Badalona, valorando no solo el rendimiento cognitivo, sino también aspectos emocionales, de aprendizaje y del desarrollo. Después de la evaluación, orientamos a la familia y, cuando es necesario, también al centro educativo para adaptar mejor el acompañamiento.