Taller de prevenció de Bullying per als col·legis 🏫
✏️Els nens i nenes aprendran:
✴️ Què és l’assetjament escolar?
✴️ Tipologies
✴️ Personatges implicats (víctima, agressor i observadors)
✴️ Com actuar si ets la víctima?
✴️ Com actuar si ets observador?
✴️ Intel·ligència Emocional
✴️ Empatia
✴️ Acceptació i Humilitat
✴️ Les Pors
✴️ Estratègies de prevenció
📜 Metodologia
– Explicació teòrica interactiva
– Visionat vídeo
– Debat
– Dinàmiques experiencials
Si t’interessa que a l’escola dels teus fills/es se’n faci una, pregunta a: contacta@cim-psicologia.com
☎️Truca’ns al 933876050
⏰El nostre horari d’atenció és de dilluns a divendres de 16:00 a 20:00
L’ansietat
Igual que els adults, els nens i nenes presenten molta ansietat, de fet s’estima que entre un 15 i un 20% de nens, nenes i adolescents tenen un trastorn d’ansietat.
Què és l’ansietat?
🌱L’ansietat és una reacció normal i bàsica que s’activa quan sentim que estem davant d’una situació en la qual ens veiem amenaçats o davant d’un perill. Sense ansietat no podríem identificar allò que ens fa por i, per tant, el nostre cos no es podria preparar per afrontar-lo, de manera que té una funció adaptativa.
‼️El problema comença quan aquesta reacció és exagerada i desproporcionada tant a nivell d’intensitat com de freqüència i durada. Així mateix, és signe d’alerta quan es presenta sense haver-hi cap motiu que la desencadeni, a través del pensament i la imaginació.!!
Són diversos els trastorns d’ansietat que es coneixen i, per tant, moltes maneres en què es poden expressar. Per identificar que el nostre fill/a pateix ansietat és important estar atents als CANVIS que mostra.
Els símptomes són diversos, tot i això n’hi ha alguns que es repeteixen, aquests són alguns d’ells:
▪️Problemes en el somni.😴
▪️Somatització (nàusees, vòmits, mal de budell, mals de cap). 😖
▪️Canvis a la gana.😋
▪️Preocupacions constants.
▪️Inquietud, nerviosisme, excessiva necessitat de moure’s. 😵💫
▪️Aparició de pors que anteriorment no es tenien. 😰
▪️Problemes de concentració.
▪️Canvis en l’humor manifestats en forma de rebequeries, plor, tristesa…
▪️Respiració agitada, dificultat per respirar, tensió.
🌟Com ajudem a transitar aquesta sensació d’angoixa?🌟
RECORDA que els adults no som més que el mirall on es miren els nostres fills i filles. És primordial començar per servir com a models de conducta, hem de ser-ne un bon exemple.
A més…
🔸Crea un ambient de confiança.
🔸Ajuda’l a entendre què li passa i anima a afrontar la seva por.
🔸Enforteix la seva autoestima: reconeix els seus èxits i esforços. 💪🏼
🔸Fes-li saber que pot confiar en tu.
Trastorns de l’aprenentatge
Al Post d’avui us parlarem dels trastorns d’aprenentatge.⠀
❓Els trastorns de l’aprenentatge són trastorns del neurodesenvolupament que dificulten l’adquisició de l’aprenentatge acadèmic i/o social. Hi ha diferents tipus de trastorns i la seva afectació pot variar segons els recursos de la persona, el nivell cognitiu i el suport i tractament que rebi.
📌 Dins dels trastorns de l’aprenentatge amb els que es pot intervenir són la Dislèxia, TEL, Discalculia, TDAH, entre d’altres.
🛠️ Una de les eines per treballar els TA és la reeducació psicològica, que és una intervenció psicoeducativa realitzada per psicòlegs o professionals de l’educació. Principalment, es treballa entorn del desenvolupament i la millora de les capacitats emocionals i intel·lectuals que es veuen implicades durant el procés d’aprenentatge Van dirigides a nens/es que presenten un trastorn que en dificulta el rendiment acadèmic i l’aprenentatge.
👀 En els propers post, parlarem detalladament sobre els tipus de trastorns de l’aprenentatge, com treballar-los, com es realitza el seu diagnòstic i alguns consells!
Càpsules de psicologia: Tenemos miedo a decir NO
De repente no nos atrevemos a decir las cosas claras y con firmeza a nuestros hijos adolescentes. ¿Qué es lo que pasa? No sabemos cómo situarnos y dudamos del rol que ejercemos, de la posición que tomamos. Una vez más las emociones chocan con la mente racionalizadora. Quiero ser amigo de mi hijo pero tengo que hacer de padre.
Taller per a pares sobre tècniques d’estudi
Divendres vam realitzar un taller amb els pares i mares del col·legi Jesús Maria de Badalona per compartir tècniques i pautes per ajudar als nens a tenir uns bons hàbits d’estudi a casa. Des de casa també podem treballar amb els petits aspectes com l’organització del temps, l’autonomia, tenir cura de l’espai on es fan els deures, el material escolar… i repassar aspectes com els resums, el subratllat i els esquemes. Esperem que aquest curs us ajudi i us animi a seguir endavant amb els bons hàbits. Bona feina, pares i mares!
Comença l’Espai de pares
M’alegra comunicar-vos que tornem a posar en marxa l’Espai de Pares, un lloc de reunió obert a totes les famílies on es comparteixen tant les angoixes i preocupacions com les solucions i alternatives. L’Espai de Pares es durà a terme a les instal·lacions de CIM Badalona. Entre tots trobarem respostes i estratègies per aconseguir un clima familiar positiu i així intentar gaudir a la relació amb els nostres fills.
Començarem el 8 de gener a les 19.30 hores aprox. Les places són limitades però ens encantaria poder trobar-vos a tots allà. Per inscriure’s només heu de trucar a recepció o passar pel centre. Els preus són molt econòmics i tenim preus especials per a les famílies del CIM, famílies nombroses i monoparentals.
Càpsules de Psicologia: Responsabilitat
Responsabilitat!
Moltes vegades com a pares posem en els nostres fills una responsabilitat massa gran. Una responsabilitat que en moltes ocasions els desborden generant-los un sentiment d’inseguretat i d’angoixa que no saben com gestionar i que els fa enredar-se en un cercle viciós de conductes agressives, oposicionistes i transgressores. Com pot ser això?
Càpsules de Psicologia: 10 minuts al dia
Dedica 10′ al dia al teu fill, un temps exclusiu en el qual connectis al 100% amb ell. On res pugui trencar la màgia del moment i del fet de sentir-te connectat amb ell. Un temps en què entris en el seu món, en el seu llenguatge i en què puguis intuir els seus pensaments i sentiments. Aquests moments nodreixen la relació mútua i és un regal per la seva autoestima i també per la teva. Sense interrupcions per castics ni altres situacions. Prova-ho durant una setmana i diga‘m si has notat un canvi en la seva conducta.
"La Comunicació amb el Tutor de l'Escola" Dijous 26 a les 18:30
Bon dia,
El proper dijous 26 de setembre, a les 18:30, al Centre Entitats del c/.Arnús 66 de Badalona, tindrà lloc una conferència a la qual la Mercè Soler, directora i psicologa del CIM exposarà les claus per aconseguir un treball en equip amb el professor dels nostres fills.
Us adjunto el cartell de la conferència.
Comunicacio amb el Tutor_26_9_2013
Us hi esperem,
Activitats al nostre centre per als vostres fills, al Juliol
Bona tarda,
Us faig arribar la informació , en document adjunt, de l’activitat que tenim programada per als vostres fills, per aquest Juliol, al CIM.
Cliqueu aquí: ACTIVITATS JULIOL 2013
Es tracta d’un Taller diari , amb horari de tarda, en el qual combinarem els deures de l’estiu i el reforç escolar amb la potenciació de la creativitat a través de diverses i originals manualitats.
Aprofito per desitjar-vos un bon estiu i per comunicar-vos que farem les vacances del dia 10 al 25 d’agost.
Atentament,
Mercè Soler