Psicología infantil: EXPLÍCALE UNA HISTORIA Caminando tranquilamente por la playa puede ser uno de esos momentos ideales para explicarle a tu hijo/ja una historia de cuando eras pequeño como el/ella… les fascina conectar con el niño/a que somos, y saber que sentíamos y como reaccionábamos cuando teníamos su edad, reforzando el vínculo i realizando una invitación a la expresión de las emociones!
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Mercè Soler Soriano
#psicologainfantil, #terapeutafamiliar #forense #logopeda
Directora a #badalona de https://cim-psicologia.com/es/inicio
Cofundadora a #masnou de #cooperativa https://ohana.cat/#psicoogiacooperativa
Creadora del TAEE Taller de #educacioemocional

Educación emocional: EL MEJOR REGALO
Aprovecha los días vacacionales para volver a mirar a tu hijo, obsérvalo con lentes nuevas, descubre cuáles son sus puntos fuertes y hazle saber, llénalo de elogios sinceros de muestras de estimación pero por encima de todo que os divirtáis -que Os riaís juntos sin parar y desinhibidos, dejando salir el niño / a que llevamos dentro … serán estos momentos los que recordaréis juntos y los que alimentan la relación y el alma
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Psicología adultos: En las vacaciones a menudo convivimos con otras familias, camping, apartamento, casa rural, y son muchos los momentos de disfrute y deleite, pero bien seguro que aparecerán disputas entre los niños y disparidad de opiniones respecto a cómo hemos de actuar como adultos. Es en ese preciso momento que es necesario contar hasta diez y recordar LA LEY DEL ESPEJO, es decir, que lo que me molesta del otro es una forma de comportamiento que yo, o bien también la tengo, o que puede estar reprimida, o puede ser que la tuviera… por lo tanto intenta ser más compasivo y generoso con los demás y expresa tus sentimientos de forma asertiva, desde una posición comprensiva y amigable….., entrar en una lucha de egos y de querer tener la razón nos apartará de las emociones positivas y del objetivo común que nos llevó a compartir estos días tan valiosos todos juntos!!!
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Mercè Soler Soriano
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Badalona, CIM Centre de Psicologia Mèdica – Estem a punt de finalitzar els TAEE (Tallers d’Educació Emocional) a les escoles.

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Al CIM Centre de Psicologia Mèdica de Badalona hem posat en funcionament el nou Curs pràctic d’avaluació i diagnòstic en psicologia infanto-juvenil amb l’objectiu de facilitar als seus alumnes l’adquisició de les competències necessàries en el procés d’avaluació psicològica en els trastorns més comuns en la clínica. Aquest objectiu es complementarà amb sessions de coaching orientatiu individualitzat, per tal d’ajudar als alumnes a encarar el seu futur com a professionals.

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En muchas ocasiones, observar sin intervenir es la mejor estrategia que tenemos para ayudar a nuestros hijos. La mayoría de nosotros hemos experimentado la frustración de ver que nuestro hijo no hace lo que le hemos dicho o no pone en marcha las acciones que consideramos como la solución a su problema:
“Le dices a tu amigo que te devuelva el cromo”, “si te pegan se lo dices a la profesora”, “si te insultan tú te quedas inmóvil como una estatua”…

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Las nuevas tecnologías nos empujan a resituarnos delante de nuestros hijos para abordar un tema tan importante como és el del sexo y el amor. Lo que algunas personas interpretan como una amenaza, otras lo interpretamos como una oportunidad para tomar consciencia de necesidad conectar con nuestros hijos y de mantener un canal de comunicación constante.

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Cuando se enfade porque no le entiendes o cuando te diga que no te metas con sus amigos o que no le hables de esa forma, dale inmediatamente las gracias. Es en ese momento cuando tu hijo te está abriendo una puerta a la comunicación verdadera y te muestra el dolor y la inseguridad que siente cuando hacemos tambalear su frágil mundo.

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De repente no nos atrevemos a decir las cosas claras y con firmeza a nuestros hijos adolescentes. ¿Qué es lo que pasa? No sabemos cómo situarnos y dudamos del rol que ejercemos, de la posición que tomamos. Una vez más las emociones chocan con la mente racionalizadora. Quiero ser amigo de mi hijo pero tengo que hacer de padre.

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Les paraules són capaces de crear la realitat que ens envolta. Ens arriben per la seva vibració i de mica en mica, des del moment que som capaços de sentir-les en el ventre matern, comencem a omplir-nos i a ressonar amb elles.
A la primera infància les paraules van entrant amb poc filtre i amb l’alegria que ens convida la vida, com un joc estimulant que ens permet descobrir i experimentar. I així ens anem omplint i creant un diccionari personalitzat que d’alguna forma serà el que utilitzarem quan siguem adolescents i adults.

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