Poques setmanes abans d’acabar el curs, els alumnes del TAEE de l’Escola Lola Anglada de Tiana ja han treballat el bloc d’Educació Emocional i l’Assertivitat, de la mà de l‘equip de terapeutes del CIM, Mercè Soler Soriano, com a directora, Oriol Altés i Laia Alonso. D’aquesta manera, els nens i nenes del taller són capaços de reconèixer els sentiments que neixen en ells mateixos i en els altres, i que vénen donats per les situacions que viuen en el seu dia a dia. Gràcies al bon treball realitzat a les sessions, a dia d’avui, poden expressar aquests sentiments davant del grup i analitzar-los d’una forma correcta i positiva amb l’ajuda dels seus companys.

Llegir entrada

La dutxa calenta ha deixat tot el mirall entelat. Així i tot, la Neus s’està mirant al mirall.
–No Berta, prefereixo quedar-me i anar a la biblioteca amb en Lluc. Si, és clar, i que més!… a mi m’agrada estar amb en Lluc perquè així em poso al dia de tot el que s’ha explicat a classe i no tenir tanta feina al capvespre.
La silueta, tot just abans intuïda, ara es mostra amb força claredat. Pendent de la seva mirada reflectida on la Neus hi veu la Berta.
–No entenc que et costi tant d’entendre!
Una contracció del llavi dóna pas a un somriure.
– Neus, m’acompanyes a la biblio? Haig de tornar el llibre i veure si pillo la segona part.
En Lluc ha esperat el moment que ha cregut oportú. Recorda que aquest matí ha pogut sentir com la Berta li clavava una altra llambregada. Sospira posant els ulls en blanc.

Llegir entrada

Avui parlarem d’un dels temes que més tractem logopedicament al CIM, es tracta de les DISLALIES, (una afectació coneguda per tots, com “El meu fill no sap dir la R, o no li surt correctament la S, Z…”)
Les dislàlies són alteracions en l’articulació d’algun o alguns fonemes bé per l’absència o l’alteració d’alguns sons concrets de la parla o per la substitució d’aquests fonemes per uns altres, de forma improcedent en persones que no mostren patologies del sistema nerviós central, ni en els òrgans fono- articulatoris a nivell anatòmic.

Llegir entrada

Per tercer any consecutiu, l’equip del CIM Centre de Psicologia Mèdica, dirigits per la Mercè Soler, porten a l’Escola Lola Anglada de Tiana la possibilitat d’ampliar l’educació emocional dels alumnes en horari extraescolar.
Com molts de vosaltres ja sabeu, el Taller d’Educació Emocional (TAEE) és un procés educatiu que portem realitzant al nostre centre des de fa anys -a més d’altres tallers-, i que té com a objectiu potenciar el desenvolupament de les competències emocionals dels infants i adolescents, com a element essencial per la seva evolució integral, capacitant-los per afrontar millor els reptes que es plantegen a la vida quotidiana.

Llegir entrada

Com sempre, els nervis se li posen a la panxa i no la deixen estar còmoda. Per altra banda, el seu cap està ple de pensaments repetitius que no la deixen ni escoltar el que s’està comentant a la reunió setmanal de l’empresa. A les nits o bé li costa agafar el son o bé es desvetlla quasi cada dia a la mateixa hora, al voltant de les quatre de la matinada. Intenta no bellugar-se gaire per a no «esverar el galliner», però li costa tornar a dormir.

Llegir entrada

Coneixem la logopèdia com la teràpia que ens ajuda en la parla i llenguatge, però realment la logopèdia té per objectiu l’avaluació, el diagnòstic i el tractament dels trastorns de la parla, la veu, llenguatge oral i escrit i altres formes de comunicació i funcions orals, però no verbals (com ara la deglució) en persones de qualsevol edat.

Llegir entrada

Mare, en Manel no em fa cas! No vol jugar amb mi…. I estic sol I aburrit…
Carles, el teu germà està creixent i va veient món amb la seva pròpia mirada. És com si aprengués a caminar per primera vegada, com fan els bebitos, que a vegades demanen que un adult els doni la mà, en altres ocasions ho fan sols i es queden aturats sense saber on anar i altres vegades s’entrebanquen i cauen perquè tenien massa pressa o perquè estaven insegurs… però al final tots acaben arribant a l’objectiu final. En Manel acabarà caminant per si sol. De bebè havíem d’escoltar els seus plors quan queia i ara hem d’escoltar les seves queixes o el seu silenci…

Llegir entrada

Tradicions, família, amics, dinars, sopars, regals, sorpreses, balls i cançons. Inici i final, propòsits, alegria, tristesa, buidor o record. No saber i saber-ho tot. Donar i rebre. Són tantes coses les que es posen en joc al Nadal…

S’apropa una època de viure i compartir molts sentiments, però sobretot, un moment perfecte per aturar-nos i pensar. Reflexionar sobre qui sóc, on vull ser, amb qui vull estar… Atrevir-nos a mirar el nostre interior i anar a buscar el nen més rialler que hi ha a l’interior. Contactar amb la il·lusió i la curiositat; les ganes de compartir i les ganes de fer un treball d’equip amb els nostres, per així suportar amb més facilitat les pors i la buidor que -a vegades- deixa el Nadal. El millor és poder-ho transmutar, per així sentir-se ple de tot el positivisme que la vida ens proposa constantment i sobretot, ple de totes aquestes persones que han format i formen part de la vida i la història d’un mateix. I així fer-les presents.
Anna Viñals Sala

Ens plau comunicar-vos l’inici d’una nova col·laboració amb el Col·legi Jesús Maria de Badalona. Durant aquest mes hem signat un conveni amb l’AMPA de l’escola. Es tracta d’un acord amb el qual els alumnes de l’associació de pares i mares de l’escola gaudiran d’un descompte del 10% a les primeres visites i un 5% a tots els tractaments que es realitzin al CIM, al carrer dels Arbres, 1-3 de Badalona. Ha estat un conveni signat amb l’ajuda la Maria Jesús Rodríguez-Carretero, Presidenta de l’AMPA del Jesús Maria.

Des del CIM, podem dir que és un conveni que ens il·lusiona especialment per la bona relació que hem mantingut durant molts anys amb l’escola, a través dels tallers, les xerrades per a pares i activitats i teràpies. Esperem que aquesta col·laboració sigui un pas més per seguir junts endavant. Ens veiem al CIM!

Al CIM Centre de Psicologia Mèdica oferim cada tarda, de dilluns a divendres, un espai Psicopedagògic i de Reforç Escolar per a estudiants de primària i ESO. Des de setembre, tots els nens i nenes de l’Espai de Deures preparen els seus treballs, fan els deures de cada dia i reforcen aquelles matèries i àrees on troben més dificultats, com el raonament lògic matemàtic, l’expressió escrita o la comprensió lectora.

Llegir entrada