¿De qué trata la discalculia?
🔍 Es un trastorno específico del aprendizaje caracterizado por las dificultades en realizar cálculos matemáticos y comprenderlos. Esta área se ve afectada de manera significativa en el rendimiento escolar y en las actividades de la vida cotidiana que requieren capacidad para el cálculo.
🔍 También conocido como Trastorno específico del cálculo, que en simples palabras, es la dificultad para comprender conceptos matemáticos y secuencias de hechos o información. Además de dificultad en reconocer símbolos matemáticos y numéricos, alinear números o insertar decimales, aprender las tablas de multiplicar o manejar reglas aritméticas.
⚠️¿A que estar atentos con nuestros niños y niñas?⚠️
🚸 Señales dentro de la escuela:
– Dificultades para reconocer números.
– Tardarse más en aprender a contar.
– Tener dificultad para conectar los símbolos numéricos (5) con sus palabras correspondientes (cinco).
– Tener dificultades para hacer cálculos mentales.
– Confundir los numero y signos matemáticos.
🏡 Señales fuera de la escuela:
– Dificultades para recordar números (códigos postales, números de teléfono o el marcador en los juegos).
– Experimentan desafíos con cuestiones de dinero, como calcular cuánto es el cambio, contar billetes, calcular una propina, dividir la cuenta o estimar cuánto costará algo.
– Dificultades para comprender la longitud de las distancias y cuánto tiempo tomará llegar de un lugar a otro.
– Dificultad para leer los relojes y decir la hora.
💡¿Qué estrategias podemos utilizar?
– Enseñar desde lo más concreto a lo más abstracto.
– Diseñar adecuaciones del aprendizaje que inviten al niño o niña a comprender mediante la experimentación y el uso de los sentidos.
– Priorizar la comprensión de conceptos, antes que los procesos de mecanización.
– Enseñar las reglas lógico-matemáticas desde una perspectiva práctica.
– Reconocer y reforzar las muchas otras habilidades y destrezas de los niños/as. Si tienes alguna duda puedes consultarnos, te ayudaremos💪🏼👏

El passat dimecres, EN EL DIA EUROPEU DE LA MEDIACIÓ, la Verònica Soler, mediadora del CIM PSICOLOGIA BADALONA i OHANA COOPERATIVA, va asistir al programa d’actualitat Badalona 360 de Badalona Televisió per explicar què és la mediació i destacar les principals característiques.

Si voleu veure el programa accediu al següent enllaç i vegeu a partir del Minut 1:35:34 http://bdncom.alacarta.cat/badalona-tres60/capitol/22-de-gener-de-2020-tres60

En psicoteràpia el que fem és tractar de recuperar les emocions originals i permetre’ls anar d’una forma natural i lliure fa una superació de les pèrdues els fracassos o les amenaces.
El que intentem nosaltres els psicòlegs és poder reconstruir el significat dels esdeveniments passats, d’una manera que faci possible integrar-los en la pròpia història de vida per a poder així afrontar els canvis que se’ns plantegen en el nostre present i que es poden preveure en un futur pròxim.

Al final el nostre treball com a psicoterapeutes és ajudar a recuperar aquesta capacitat de decisió sobre la pròpia vida i així, promoure una autonomia emocional i psicològica.

Vine a veure’ns.

#emocions #psicologaa #psicoterapia #gestioemocional #depresio #ansietat @rosalbapsicologa.bcn @ohanamasnou @cimpsicologia

TALLER D’EDUCACIÓ EMOCIONAL A L’ESCOLA JESÚS MARIA DE BADALONA: arriba el Nadal!!!!

Arriba el Nadal i per tant toca acomiadar-nos fins al gener, igual que al nostre grup de TAEE del Jesús Maria de Badalona, que seieu uns minuts al dia amb els vostres fills i parleu de com us sentiu i escolteu quines emocions i sentiments estan vivint ells. Amb aquesta tasca creem un vincle especial, desenvolupem la identificació emocional i l’empatia. Molt bones festes

El meu pare

Hi ha pares permissius i d’altres més restrictius

Alguns tenen un estil més normatiu i d’altres són assertius.

Uns saben escoltar i d’altres parlar.

Hi ha els coherents, els amorosos, els juganers, els “curiosons”…

Hi ha els intel·lectuals i els emocionalment intel·ligents.

Tots tenim un pare. Més d’un estil o d’un altre. I no importa tan com siguin ells o com siguem nosaltres. L’important és que ens han donat la vida.

Avui és un dia per agrair als pares poder jugar al gran joc de la vida.

MOLTES GRÀCIES PARE!!!!

Anna Vinyals

Dia Europeu de la Logopèdia

Des de el Centre CIM volem celebrar aquest dia de la Logopèdia, celebrat per tota Europa, per mostrar la importància d’aquesta disciplina, aquí us deixem tres apartats sobre el tema que tractem avui.

Què és el Dia Europeu de Teràpia de la Parla i el Llenguatge?

Qui són els grups destinataris d’aquest dia?

Quins són els beneficis de la celebració del Dia Europeu de la Logopèdia?

Llegir entrada

El Trastorn de l’Espectre Autista (TEA), i el Síndrome d’Asperger (SA) en concret, són trastorns que afecten el neurodesenvolupament, una variació del desenvolupament que ens acompanya durant tota la vida. Influeix en la forma en què donem sentit a tot allò que ens envolta, processem la informació i ens relacionem amb el nostre món.

Llegir entrada

En les darreres sessions del TAEE a l’escola Lola Anglada de Tiana, hem volgut trencar la dinàmica habitual i hem aprofitat per realitzar petites sessions de cine amb els nostres nens i nenes.

Llegir entrada

Ja tenim disponible la nova pàgina web del CIM!!!,... amb un nou disseny més fresc i dinàmic on podeu consultar tota la informació sobre els nostres serveis i activitats, així com les noves seccions d’espai consulta i teràpia online. També us convidem a subscriure-us al nostre blog, on publiquem totes les novetats, tallers i articles d’interès.

Ens plau comunicar-vos l’inici d’una nova col·laboració amb el Col·legi Jesús Maria de Badalona. Durant aquest mes hem signat un conveni amb l’AMPA de l’escola. Es tracta d’un acord amb el qual els alumnes de l’associació de pares i mares de l’escola gaudiran d’un descompte del 10% a les primeres visites i un 5% a tots els tractaments que es realitzin al CIM, al carrer dels Arbres, 1-3 de Badalona. Ha estat un conveni signat amb l’ajuda la Maria Jesús Rodríguez-Carretero, Presidenta de l’AMPA del Jesús Maria.

Des del CIM, podem dir que és un conveni que ens il·lusiona especialment per la bona relació que hem mantingut durant molts anys amb l’escola, a través dels tallers, les xerrades per a pares i activitats i teràpies. Esperem que aquesta col·laboració sigui un pas més per seguir junts endavant. Ens veiem al CIM!