Ja estem a punt d’iniciar un nou curs i segurament molts de nosaltres comencem a patir pensant en el nou repte que representa un curs més. Per això us vull oferir una tècnica que resulta tant senzilla com a motivadora pels nostres nens: “COMO SI”, una estratègia psicològica per els pares!!!

Una tècnica que es basa en la lògica de la creença de la teràpia breu estratègica, que podem posar en pràctica amb els nostres fills en aquest inici de curs. Pot servir per a tos els casos, sobre tot resulta interessant amb aquells adolescents que han passat el curs justets i que aquest setembre tenen alguna assignatura pendent.
Entre d’altres formes de portar-la a terme, pot consistir en realitzar verbalitzacions com si ja s’estigués donant la conducta desitjada o com si ja veiéssim un canvi conductual dirigit cap el objectiu. Es tracta de fer uns comentaris que transmeten de forma implícita confiança i responsabilitat en el nen.
Aquestes verbalitzacions s’han de realitzar, però, en el moment oportú, en el moment que s’està donant una conducta positiva i/o estem tenint una mínima conversa agradable: quan veiem que el nostre fill està estudiant, fent deures, organitzant, o dins d’una conversa relacionada amb el futur etc.
– “Et veig amb ganes, si comences amb aquesta energia veuràs com el curs t’anirà bé”
– “M’agrada veure’t estudiar a quests dies, et veig més responsable, si segueixes així tinc la sensació que ho aconseguiràs”
– Aquets últims dies t’he vist preocupat pels estudis, veig que estàs reaccionant i això es posar-se en el bon camí.
– Si comences els curs com t’he vist aquets dies, crec que els resultats milloraran i et veurem més content.
Evidentment, cal que la frase sigui sincera i que es relacioni directament amb la conducta observada. Si el nen no s’identifica emocionalment amb el que li diem no farà cap mal, però no servirà de res!
Us animo a utilitzar-les i si es possible acompanyar-les d’una abraçada!
Mercè Soler Soriano
Psicòloga Infanto-Juvenil
Directora del CIM